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El iPad y la revolución de la tecnología móvil

El iPad y la revolución de la tecnología móvil: ventajas y desafíos para las personas que utilizan la comunicación aumentativa y alternativa

de DAVID MCNAUGHTON & JANICE LIGHT

El Ipad y otras tecnologías móviles ofrecen potentes y nuevos instrumentos para mejorar y potenciar la comunicación para aquellas personas con discapacidades del desarrollo, trastornos neuro-genéticos adquiridos y condiciones neurológicas degenerativas.

Profundización

Desarrollos recientes en la tecnología móvil, incluso la introducción de iPad y otros smartphone y tablet, han ofrecido importantes novedades relativamente a los instrumentos para la comunicación. La amplia disponibilidad de etas tecnologías portátiles, potentes y en la red ha cambiado la forma con la que trabajamos, aprendemos, pasamos nuestro tiempo libre.

El impacto ha sido rápido y difundido: antes de 90 días de la salida del iPad ™ 1, más del 50 de las empresas de Fortune 500 estaban utilizando esta tecnología (Dignan, 2010); antes del 2012, Apple había vendido mas de 2,5 millones de iPad a los institutos de los Estados Unidos (Uhlig, 2012).

El uso de la tecnología móvil es hoy en día omnipresente: los usuarios de smartphone pasan más de 4 horas diarias utilizando sus dispositivos (Barrabee, 2013); los adolescentes envían más de 30 mensajes de texto cada día (Lenhart, Ling, Campbell, & Purcell, 2010). Aunque iPhone y iPad ™ han obtenido, al principio, la máxima atención, ahora hay una gran variedad de tecnología móvil y de dispositivos, que utilizan diferentes sistemas: iOS, Android y Windows. En todo el mundo, casi tres cuartos de la población mundial tiene acceso a la tecnología móvil, y más de 30 billones de aplicación móviles (“app”) han sido descargadas en todo el mundo en 2011 (Banca mondiale, 2012).

La revolución de la tecnología móvil no sólo ha afectado la vida cotidiana de personas sin discapacidad, sino ha tenido importantes consecuencias sobre la vida de muchas personas con exigencias de comunicación complejas, como las personas con discapacidad de desarrollo (p. ej. trastornos del espectro autista, síndrome de Down, parálisis cerebral); personas con trastornos neuro-genéticos adquiridos (p. ej. A causa de un ictus lesión cerebral traumática); a personas con condiciones neurológicas degenerativas (por ejemplo, , esclerosis lateral amiotrófica, o SLA; afasia) (Fager, Bardach, Russell, & Higginbotham, 2012; Flores et al., 2012; RERC on Communication Enhancement, 2011).

Estas nuevas tecnologías móviles a menudo son más pequeñas y económicas de los tradicionales dispositivos para la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) y ofrecen acceso a una amplia gama de aplicaciones tradicionales para smartphone (por ejemplo, mensajes de texto, navegación en Internet, navegación GPS).

En los últimos años ha ocurrido una explosión de aplicaciones software especializadas en suportar la comunicación para quienes necesitan de CAA (Dolic, Pibernik e Bota, 2012; Gosnell, Costello, & Shane, 2011a; Hershberger, 2011; Higginbotham & Jacobs, 2011).

Gracias a la introducción de iPad y de otros dispositivos móviles las tecnologías han ofrecido muchos beneficios potenciales a personas con necesidades comunicativas complejas que necesitan del utilizo de la CAA, incluso una mayor conciencia  y aceptación social de la CAA en el mainstream, mayor responsabilización de los consumidores en el acceso a las soluciones CAA, mayor adopción de las tecnologías CAA, mayor funcionalidad e interconectividad y mayor difusión de investigación y desarrollo de la CAA.

Artículo completo https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23705813